今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师
今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师
今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师中考时以720分的成绩考入当地一知名中学,高二却转校职高学烹饪(pēngrèn)……在今年四川(sìchuān)省普通高校对口招生考试中,四川省荣县(róngxiàn)职业(zhíyè)高级中学校烹饪专业高2022级实验(shíyàn)4班学生龚晟,以总分(zǒngfēn)648的分数获得烹饪专业四川第一名。从普通高中转到职业高中有何感想?龚晟在接受红星(hóngxīng)新闻记者采访时表示,庆幸自己选对了赛道,他报考的是四川旅游学院的烹饪与餐饮管理专业(本科),渴望以后能成为国家一级厨师。
▲龚晟(gōngchéng)现场展示用萝卜雕刻荷花 红星新闻记者 袁伟 摄
须(xū)粗细均匀、火候刚刚好
7月2日,红星(hóngxīng)新闻记者在四川省荣县职业高级中学校见到了龚晟,18岁的他(tā)面容清秀、身材高挑,斯斯文文,戴着眼镜。
在今年四川(sìchuān)省普通高校对口招生考试中,他以总分(zǒngfēn)648分、超本科线(xiàn)108分的分数获得烹饪(pēngrèn)专业四川第一名。其中,语文109分(总分150分)、数学141分(总分150分)、英语91分(总分100分)、专业307分(总分350分)。
龚晟坦言,相比全国统一高考,对口高考的语(yǔ)、数、外科目考题相对简单,虽然没有历史类(lèi)(lèi)或物理类学科考试,但增加了专业理论和专业实操考试。
▲专业课老师童小军和龚晟(右) 红星新闻记者 袁伟(yuánwěi) 摄
就烹饪专业而言,理论(lǐlùn)考试主要是烹饪类知识的笔试,实操考试则包括(bāokuò)刀功、面点、雕刻、热菜4项。
今年的(de)实操考试,要求考生在90分钟内完成(wánchéng)上述4项内容。刀功考切(kǎoqiè)“牛舌片”,面点考做“冠顶饺”,雕刻考雕“荷花”,热菜考炒“青椒土豆丝”。
采访当天,龚晟还专门展示了炒青椒(qīngjiāo)土豆丝和雕荷花。
“青椒土豆丝主要考验刀功和火候。”龚晟称,土豆、青椒都须切成长8-10厘米(límǐ)、宽0.2厘米的丝状,然后过水、炒制,既要断生、又要不软绵。考官会(huì)根据切得(qièdé)是否粗细均匀(jūnyún)、炒得是否火候刚好进行打分。
龚晟的专业课老师童小军告诉红星新闻记者,每年的专业考试都会有一定差异。以烹饪为例,刀功考试以切片或(huò)切丝为主(wéizhǔ),热菜考试以鱼香肉丝、麻婆豆腐、青椒土豆丝等常见的经典(jīngdiǎn)川菜为主,都是选其一,作为实操(shícāo)考题。
高二时(gāoèrshí)转校职高学烹饪
他“庆幸(qìngxìng)自己选对了赛道”
很多人都不知道,龚晟曾以720分的成绩考入荣县一所知名中学。但读到高二时(gāoèrshí),他却转校读了职高(zhígāo)。
好好的普高(pǔgāo)不读,为啥去职高?就在许多人不解的时候,时年16岁的龚晟(gōngchéng)却有着自己的思考。
“到了高二,感觉学不走了。”龚晟坦言,他选的是(shì)文科,虽然成绩属于中等水平,但读着读着,就感觉学习压力大,自己还觉得文科专业(zhuānyè)在未来择业时或(huò)面临“路子窄”的难题。
一次职普(zhípǔ)融通宣讲活动,让他有了(le)主意。龚晟说,与其顶着压力继续读(dú),不如学门技能,即便考不上理想的大学,也可以凭技能养活自己。几经思考,他决定转校读职高,学烹饪。
▲龚晟学习时雕刻的(de)作品 受访者供图
据了解,职普融通是(shì)指职业教育与(yǔ)普通教育两种教育类型(lèixíng)之间的相互融通,通过教学资源共享(zīyuángòngxiǎng)、培养成果互认、发展路径互通等方式,形成各阶段职教与普教双向奔赴办学新生态,推动人才培养模式改革,为学生成长成才提供多样化路径选择。
龚晟的父母都(dōu)在城里务工,对于儿子的选择一向支持。虽然爷爷有些不高兴,但最后(zuìhòu)得知考试成绩后,也很欣慰。
“庆幸自己选对了赛道。”龚晟称,他报考了四川旅游学院的烹饪(pēngrèn)与餐饮管理专业(本科(běnkē)),渴望以后能成为国家一级厨师。目前(mùqián),他正在学习汽车驾驶。
童小军说,在专业技能方面,龚晟算不上很优秀,但他的文化成绩占了优势。转(zhuǎn)到职高后(hòu),他领悟力强、勤于(qínyú)练习,很快就掌握了专业技能,所以考试时脱颖而出。
也是进入大学深造的一条(yītiáo)赛道
龚晟告诉红星新闻记者(xīnwénjìzhě),对于此前只会做蛋炒饭(dànchǎofàn)的他来说,通过1年多的烹饪学习,已经(yǐjīng)会做很多样家常菜了。比如豆瓣鱼、鱼香肉丝、麻婆豆腐等等。
在龚晟看来,因为有了职高的专业基础,进入大学后直接开始(kāishǐ)提升阶段。他确认自己选对了赛道,但并不代表其他同学也(yě)能照搬,这需要视每个(měigè)人的实际情况而定。
▲龚晟用萝卜雕刻的荷花 受访者供图(gōngtú)
该校办公室副主任贾晋(jiǎjìn)介绍(jièshào),与全国统一高考有(yǒu)所不同,对口高考是专门针对中等职业学校开展的大学(dàxué)招生考试,由四川省教育厅统一命题考试。考试内容有语文、数学、英语、专业(实操和理论)4科,总分也是750分。职业高中的学生可以通过这一途径考入与其专业对口的本科大学,也是一种升学(shēngxué)渠道。
贾晋说,在很多家长的观念里,职业高中(zhíyègāozhōng)就是让学生学一门技术(jìshù),毕业后到(dào)工厂打工。其实不然,以该校为例(wèilì),学校的办学理念为“以升学为导向”,让学生学技术,通过一技之长升入大学(dàxué),继续深造。2024年,该校参加对口(duìkǒu)高考学生28人,本科上线23人;今年,参加对口高考学生128人,本科上线105人(未计算对口单招人数)。
贾晋认为,对口高考同样是进入大学深造的(de)一条赛道,作为家长和学生(xuéshēng),要以学生的未来职业规划为基础,综合学生的成绩、家庭意愿、个人(gèrén)意愿等因素来决定。
张庆麟 红星新闻记者 袁伟(yuánwěi)
编辑 郭庄 责编 魏孔明(kǒngmíng)
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中考时以720分的成绩考入当地一知名中学,高二却转校职高学烹饪(pēngrèn)……在今年四川(sìchuān)省普通高校对口招生考试中,四川省荣县(róngxiàn)职业(zhíyè)高级中学校烹饪专业高2022级实验(shíyàn)4班学生龚晟,以总分(zǒngfēn)648的分数获得烹饪专业四川第一名。从普通高中转到职业高中有何感想?龚晟在接受红星(hóngxīng)新闻记者采访时表示,庆幸自己选对了赛道,他报考的是四川旅游学院的烹饪与餐饮管理专业(本科),渴望以后能成为国家一级厨师。
▲龚晟(gōngchéng)现场展示用萝卜雕刻荷花 红星新闻记者 袁伟 摄
须(xū)粗细均匀、火候刚刚好
7月2日,红星(hóngxīng)新闻记者在四川省荣县职业高级中学校见到了龚晟,18岁的他(tā)面容清秀、身材高挑,斯斯文文,戴着眼镜。
在今年四川(sìchuān)省普通高校对口招生考试中,他以总分(zǒngfēn)648分、超本科线(xiàn)108分的分数获得烹饪(pēngrèn)专业四川第一名。其中,语文109分(总分150分)、数学141分(总分150分)、英语91分(总分100分)、专业307分(总分350分)。
龚晟坦言,相比全国统一高考,对口高考的语(yǔ)、数、外科目考题相对简单,虽然没有历史类(lèi)(lèi)或物理类学科考试,但增加了专业理论和专业实操考试。
▲专业课老师童小军和龚晟(右) 红星新闻记者 袁伟(yuánwěi) 摄
就烹饪专业而言,理论(lǐlùn)考试主要是烹饪类知识的笔试,实操考试则包括(bāokuò)刀功、面点、雕刻、热菜4项。
今年的(de)实操考试,要求考生在90分钟内完成(wánchéng)上述4项内容。刀功考切(kǎoqiè)“牛舌片”,面点考做“冠顶饺”,雕刻考雕“荷花”,热菜考炒“青椒土豆丝”。
采访当天,龚晟还专门展示了炒青椒(qīngjiāo)土豆丝和雕荷花。
“青椒土豆丝主要考验刀功和火候。”龚晟称,土豆、青椒都须切成长8-10厘米(límǐ)、宽0.2厘米的丝状,然后过水、炒制,既要断生、又要不软绵。考官会(huì)根据切得(qièdé)是否粗细均匀(jūnyún)、炒得是否火候刚好进行打分。
龚晟的专业课老师童小军告诉红星新闻记者,每年的专业考试都会有一定差异。以烹饪为例,刀功考试以切片或(huò)切丝为主(wéizhǔ),热菜考试以鱼香肉丝、麻婆豆腐、青椒土豆丝等常见的经典(jīngdiǎn)川菜为主,都是选其一,作为实操(shícāo)考题。
高二时(gāoèrshí)转校职高学烹饪
他“庆幸(qìngxìng)自己选对了赛道”
很多人都不知道,龚晟曾以720分的成绩考入荣县一所知名中学。但读到高二时(gāoèrshí),他却转校读了职高(zhígāo)。
好好的普高(pǔgāo)不读,为啥去职高?就在许多人不解的时候,时年16岁的龚晟(gōngchéng)却有着自己的思考。
“到了高二,感觉学不走了。”龚晟坦言,他选的是(shì)文科,虽然成绩属于中等水平,但读着读着,就感觉学习压力大,自己还觉得文科专业(zhuānyè)在未来择业时或(huò)面临“路子窄”的难题。
一次职普(zhípǔ)融通宣讲活动,让他有了(le)主意。龚晟说,与其顶着压力继续读(dú),不如学门技能,即便考不上理想的大学,也可以凭技能养活自己。几经思考,他决定转校读职高,学烹饪。
▲龚晟学习时雕刻的(de)作品 受访者供图
据了解,职普融通是(shì)指职业教育与(yǔ)普通教育两种教育类型(lèixíng)之间的相互融通,通过教学资源共享(zīyuángòngxiǎng)、培养成果互认、发展路径互通等方式,形成各阶段职教与普教双向奔赴办学新生态,推动人才培养模式改革,为学生成长成才提供多样化路径选择。
龚晟的父母都(dōu)在城里务工,对于儿子的选择一向支持。虽然爷爷有些不高兴,但最后(zuìhòu)得知考试成绩后,也很欣慰。
“庆幸自己选对了赛道。”龚晟称,他报考了四川旅游学院的烹饪(pēngrèn)与餐饮管理专业(本科(běnkē)),渴望以后能成为国家一级厨师。目前(mùqián),他正在学习汽车驾驶。
童小军说,在专业技能方面,龚晟算不上很优秀,但他的文化成绩占了优势。转(zhuǎn)到职高后(hòu),他领悟力强、勤于(qínyú)练习,很快就掌握了专业技能,所以考试时脱颖而出。
也是进入大学深造的一条(yītiáo)赛道
龚晟告诉红星新闻记者(xīnwénjìzhě),对于此前只会做蛋炒饭(dànchǎofàn)的他来说,通过1年多的烹饪学习,已经(yǐjīng)会做很多样家常菜了。比如豆瓣鱼、鱼香肉丝、麻婆豆腐等等。
在龚晟看来,因为有了职高的专业基础,进入大学后直接开始(kāishǐ)提升阶段。他确认自己选对了赛道,但并不代表其他同学也(yě)能照搬,这需要视每个(měigè)人的实际情况而定。
▲龚晟用萝卜雕刻的荷花 受访者供图(gōngtú)
该校办公室副主任贾晋(jiǎjìn)介绍(jièshào),与全国统一高考有(yǒu)所不同,对口高考是专门针对中等职业学校开展的大学(dàxué)招生考试,由四川省教育厅统一命题考试。考试内容有语文、数学、英语、专业(实操和理论)4科,总分也是750分。职业高中的学生可以通过这一途径考入与其专业对口的本科大学,也是一种升学(shēngxué)渠道。
贾晋说,在很多家长的观念里,职业高中(zhíyègāozhōng)就是让学生学一门技术(jìshù),毕业后到(dào)工厂打工。其实不然,以该校为例(wèilì),学校的办学理念为“以升学为导向”,让学生学技术,通过一技之长升入大学(dàxué),继续深造。2024年,该校参加对口(duìkǒu)高考学生28人,本科上线23人;今年,参加对口高考学生128人,本科上线105人(未计算对口单招人数)。
贾晋认为,对口高考同样是进入大学深造的(de)一条赛道,作为家长和学生(xuéshēng),要以学生的未来职业规划为基础,综合学生的成绩、家庭意愿、个人(gèrén)意愿等因素来决定。
张庆麟 红星新闻记者 袁伟(yuánwěi)
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