连云港赣榆校园心理剧全省大赛绽光彩
连云港赣榆校园心理剧全省大赛绽光彩
连云港赣榆校园心理剧全省大赛绽光彩近日,由(yóu)江苏省教育厅教育宣传中心承办,江苏教育新闻网组织实施的第十四届江苏省中小学“校园心理剧(xīnlǐjù)”创作活动(huódòng)评选结果公布,连云港市赣马高级中学参赛剧目《我们(wǒmen)陪你向前走》,在全省1000余部作品中脱颖而出,斩获省二等优秀剧目奖。
“校园心理剧”创作(chuàngzuò)评选活动,是江苏省(jiāngsūshěng)未成年人思想道德建设品牌公益活动,旨在持续加强全省(quánshěng)未成年人心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育,进一步深化关爱青少年心理健康“润心行动”,推动校家社共同担负起关爱青少年心理健康的重要责任,培养广大青少年理性平和、乐观向上的健康心态(xīntài)。
心理剧《我们(men)陪你向前走》剧情跌宕,以“在(zài)挫折(cuòzhé)中认知自我、成为更好的自己(zìjǐ)”为切入点,讲述了轮椅女孩籽萦的心灵蜕变(tuìbiàn)故事:因幼年急性脊椎炎症而失去行走能力的她,在高中校园中虽受师生与社会的悉心照拂,却因内心敏感自卑,觉得自己成了别人的负担和累赘,一度丧失学习的动力。然而(ránér),在老师和同学们持续的爱与温暖包围下,籽萦最终(zuìzhōng)冲破心理桎梏,以更坚韧的姿态直面人生挫折,在接纳与被接纳中完成了自我成长的蜕变。
这部凝聚集体智慧的佳作,从选题(xuǎntí)之初便锚定“以心育人”的目标,主创团队反复研讨社会热点与青少年心理痛点,将真实校园故事(gùshì)与心理学理论深度融合,确立了极具感染力的叙事内核(nèihé)。脚本打磨阶段,师生们化身“故事裁缝”,历经二十余次修改,逐字雕琢台词的情感张力,为每个角色注入鲜活的灵魂。在(zài)剧情设计上,以籽萦的心理挣扎具象化为主线,通过细腻的微表情(biǎoqíng)、自然的肢体(zhītǐ)语言(yǔyán),将师生情、同学谊演绎得淋漓尽致,让剧情在舞台与镜头(jìngtóu)前绽放出直击心灵的光彩。
近年来,该校(gāixiào)高度重视心理健康教育,秉承“心育为基,五育并举”的教育理念,全面落实立德(lìdé)树人根本任务。此次(cǐcì)获奖既是对该校心育工作的肯定,也将激励该校继续探索科学化、特色化的心理健康教育路径,培育更多具备积极心态与心理韧性的赣马学子,让(ràng)每一颗心灵都(dōu)能在阳光下舒展生长。
通讯员(tōngxùnyuán) 徐娓娓 徐春晓 姚绍庄(yáoshàozhuāng) 扬子晚报/紫牛新闻记者 张凌飞
近日,由(yóu)江苏省教育厅教育宣传中心承办,江苏教育新闻网组织实施的第十四届江苏省中小学“校园心理剧(xīnlǐjù)”创作活动(huódòng)评选结果公布,连云港市赣马高级中学参赛剧目《我们(wǒmen)陪你向前走》,在全省1000余部作品中脱颖而出,斩获省二等优秀剧目奖。
“校园心理剧”创作(chuàngzuò)评选活动,是江苏省(jiāngsūshěng)未成年人思想道德建设品牌公益活动,旨在持续加强全省(quánshěng)未成年人心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育,进一步深化关爱青少年心理健康“润心行动”,推动校家社共同担负起关爱青少年心理健康的重要责任,培养广大青少年理性平和、乐观向上的健康心态(xīntài)。
心理剧《我们(men)陪你向前走》剧情跌宕,以“在(zài)挫折(cuòzhé)中认知自我、成为更好的自己(zìjǐ)”为切入点,讲述了轮椅女孩籽萦的心灵蜕变(tuìbiàn)故事:因幼年急性脊椎炎症而失去行走能力的她,在高中校园中虽受师生与社会的悉心照拂,却因内心敏感自卑,觉得自己成了别人的负担和累赘,一度丧失学习的动力。然而(ránér),在老师和同学们持续的爱与温暖包围下,籽萦最终(zuìzhōng)冲破心理桎梏,以更坚韧的姿态直面人生挫折,在接纳与被接纳中完成了自我成长的蜕变。
这部凝聚集体智慧的佳作,从选题(xuǎntí)之初便锚定“以心育人”的目标,主创团队反复研讨社会热点与青少年心理痛点,将真实校园故事(gùshì)与心理学理论深度融合,确立了极具感染力的叙事内核(nèihé)。脚本打磨阶段,师生们化身“故事裁缝”,历经二十余次修改,逐字雕琢台词的情感张力,为每个角色注入鲜活的灵魂。在(zài)剧情设计上,以籽萦的心理挣扎具象化为主线,通过细腻的微表情(biǎoqíng)、自然的肢体(zhītǐ)语言(yǔyán),将师生情、同学谊演绎得淋漓尽致,让剧情在舞台与镜头(jìngtóu)前绽放出直击心灵的光彩。
近年来,该校(gāixiào)高度重视心理健康教育,秉承“心育为基,五育并举”的教育理念,全面落实立德(lìdé)树人根本任务。此次(cǐcì)获奖既是对该校心育工作的肯定,也将激励该校继续探索科学化、特色化的心理健康教育路径,培育更多具备积极心态与心理韧性的赣马学子,让(ràng)每一颗心灵都(dōu)能在阳光下舒展生长。
通讯员(tōngxùnyuán) 徐娓娓 徐春晓 姚绍庄(yáoshàozhuāng) 扬子晚报/紫牛新闻记者 张凌飞





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